s
f i y S
Većina onoga što danas proizvede AI je glupost, to nije održivo

3. listopada 2026.

Ivan Fischer

Intervju Vedran Bilas

Većina onoga što danas proizvede AI je glupost, to nije održivo

Jedna od opasnosti umjetne inteligencije je da će iz institucija visokog obrazovanja izlaziti studenti koji su zadovoljili sve forme bez usvajanja temeljnih znanja, upozorava dekan FER-a Vedran Bilas u razgovoru s Ivanom Fischerom, i objašnjava koliko je važno prilagoditi nastavu i ocjenjivanje naučenog novim okolnostima.

Većina onoga što danas proizvede AI je glupost, to nije održivo

Jedna od opasnosti umjetne inteligencije je da će iz institucija visokog obrazovanja izlaziti studenti koji su zadovoljili sve forme bez usvajanja temeljnih znanja, upozorava dekan FER-a Vedran Bilas u razgovoru s Ivanom Fischerom, i objašnjava koliko je važno prilagoditi nastavu i ocjenjivanje naučenog novim okolnostima.

Bilas se osvrnuo i na dva pristupa kojima su počele pribjegavati institucije visokog obrazovanja diljem svijeta, te je iznio svoje argumente zašto je za njegovu instituciju bolji pristup koji donosi više smjernica, manje pravila.

Raspravljalo se i o regulatornom okviru za umjetnu inteligenciju, o tome kolike su šanse da se radi o tržišnom balonu neviđenih razmjera, što bi moglo uslijediti nakon njega, te kako je razvoj alata umjetne inteligencije promijenio sliku tehnoloških poduzetnika u javnosti.

Pretplatite se na naše kanale – besplatno je i ostat će besplatno!

Cijeli razgovor možete poslušati i na Spotifyju ovdje.

Beton, tableti i mrak

30. listopada 2026. / čita se 9 minuta

10 godina od prosvjeda za kurikularnu reformu (4)

Beton, tableti i mrak

Što Hrvatska kupuje milijardama za obrazovanje, a što ne može kupiti, analizira Josip Šarić u novom nastavku serijala o (ne)uspjelom pokušaju reforme hrvatskog školstva.

Umjetna inteligencija u znanosti: Tko misli, tko odlučuje, tko odgovara?

18. listopada 2026. / čita se 16 minuta

Znanost o znanosti

Umjetna inteligencija u znanosti: Tko misli, tko odlučuje, tko odgovara?

Često se među znanstvenicima čuje - ali svi mi znamo tko je zaista dobar! Marija Brajdić Vuković razmatra koje promjene umjetna inteligencija izaziva u pristupu vrednovanju znanstvenika: što se nije izdvajalo iz tragova rada na temelju kojih su znanstvenici vrednovani, a i dosad se smatralo onim što je stvarno vrijedno.

Generacija koja je dvaput čitala Antigonu

14. listopada 2026. / čita se 12 minuta

10 godina od prosvjeda za kurikularnu reformu (3)

Generacija koja je dvaput čitala Antigonu

U novom nastavku velikog serijala Josip Šarić prati kako se Škola za život u prvom koraku pretvorila u preživljavanje škole.